Les objectifs du cours sont de reconstituer les trois principales traditions de la pensée sociologique (fonctionnalisme, marxisme, interactionnisme) en insistant sur les concepts de base, de montrer en quoi ces perspectives d'analyse peuvent projeter un éclairage sur les relations entre le système d'enseignement et la société, l'organisation scolaire, la pratique de l'enseignement et l'apprentissage des élèves.
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Faculté : Sciences de l'éducation
Courriel : fse@fse.ulaval.ca
Département : Département des fondements et pratiques en éducation
Courriel : fpe@fse.ulaval.ca
Diplôme d'études supérieures spécialisées en gestion scolaire - gestion des établissements scolaires (cours à option)
Doctorat en administration et politiques de l'éducation (Ph. D.) (cours à option)
Maîtrise en administration et politiques de l'éducation (M.A.) (cours à option)
Distance
ADS-7008-Z3
NRC 12720
Enseignant(e)s: Kevin Naimi, Boni Muriel Hélène Adjo Kanga